“教育”是五几大人类所不能绕开的人生套餐之一，医疗、教育、事业、居所等是我们赖以生存和发展的基石。
如今的时代“教育”在现代社会当中的比重日益增加，越来越多的人开始注重教育、素质的培养。
尤其是教育的起初，所面临的是幼儿群体，这也就逐渐发现了许多的问题，教与育逐渐脱离。
许多家长望子成龙、望女成凤，但是却将所有的责任和教育职责转移给了老师，想要做甩手掌柜。
人民日报曾说过：
“别把劲儿都使在孩子身上，如果自己充实、快乐、有责任感，有情绪管理能力，孩子会模仿你的，教育从来不是要求，而是影响，教育之道无他，唯爱与榜样而已。
所谓“教育”，既要教也要育，孩子的教育从来不是老师独自的责任，而是学校和家长之间的共同职责。
双方之间的紧密联系，正确价值观的树立和培养，才能够缔造一个有爱、真诚炙热、阳光的下一代。
在一个人的成长当中，前十几年往往是最重要的，这个时期是一个人从无到有，慢慢摸索世界的过程。
这也就意味着他是一张白纸，想要她成为一幅什么样的画，取决于塑造他人手中笔的颜色和绘画出的线条。
空白时期的言传身教和潜移默化，很容易成就一个人的思想逻辑和人生未来道路。
而在此过程中，接触最紧密、联系最多的莫过于家长和老师。
而在婴幼儿时期，只有父母的日夜陪伴，父母的行为往往会被孩子尽收眼底，形成记忆，因此父母的“育”不可忽视。
每一个细小的习惯，日常的语言习惯，做事行为习惯，都可能成为孩子未来的日常习惯。
细小的细节影响深远，父母要注重和孩子之间的接触和沟通，尤其是处于青少年时期，和孩子之间的沟通和教育尤为重要。
这个时候孩子有了自己的思想和主意，不再是完全的灌注，所教育的价值观需要得到他的认可才会被改变。
原生家庭的教育，决定了这个孩子是否会有叛逆期，有爱的家庭培养出热情阳光的孩子，破裂家庭长出的孩子，则是很容易敏感逆反的。
这就需要用心去言传身教，见识了世界的美，自然也想要成为一个美满的人，即便是面对逆境，也会有强大的内心去应对。
一个人的内核是否强大，力量常常来自于家庭，家庭的良好的教育，让他不惧怕遇到困难。
而老师教孩子学习、知识，就像家庭是土壤，老师是水，小树需要水的浇灌，也需要土壤作为养分和支撑。
在教育方面，学校和家庭缺一不可，双方都会对孩子产生巨大影响，完美的配合才是理想状态，让老师和家长共同努力，成就更加美好的下一代。
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